Animer au quotidien - SANITAIRE ET SOCIAL - formation continue - GéRONTOLOGIE

  Point F
Animer au quotidien
 
Consolider ses connaissances sur les techniques d’animation.
Connaître les spécificités de l’animation en gérontologie.
Être capable de proposer des activités d’animation qui correspondent aux besoins, aux souhaits,
aux centres d’intérêt des personnes âgées et adaptées à leurs potentiels.
Être capable de monter un projet d’animation.
CGCA01
 
A. Connaître et comprendre les enjeux de l’animation
1. Qu’est-ce que l’animation ?
- Définition des termes animer, animation, animateur
- Les différents modes d’animation
- Elaborer une séance d’animation, notamment sur la notion d’objectifs
- La fiche technique d’activités
2. Les enjeux de l’animation en gérontologie
- Les enjeux
- Les besoins des personnes âgées
- Les difficultés liées aux résidents
- Les contraintes liées au cadre institutionnel
- Une priorité au coeur du projet de vie des institutions
B. L’animation, un projet
1. La notion de Projet
- Définition d’un projet
- Les différentes notions de projets
2. Les concepts de base de la gestion de projet
- Qu’est ce qu’un projet ?
- Les difficultés liées aux résidents
- Management de projet
- Clarifier l’environnement d’un projet
- Contraintes à apprécier, délai, coût, qualité
3. Les différents projets
- Le projet social
- Le projet d’établissement
- Le projet de service
- Clarifier l’environnement d’un projet
- Contrainte à apprécier, délai, coût, qualité
4. Condition de réussite du projet
- Adhésion des différents acteurs
5. Processus de projet
- Intervention chronologique
- Organisation et méthode
C. L'animation au quotidien
1. Proposer des animations adaptées
- Les prérogatives
- Les différentes animations (spectacles, jeux, sorties, activités culturelles...)
- L’animation des personnes désorientées, atteintes de démence, les ateliers cinq sens, la clé des sens, les ateliers mémoire...
- Leurs apports pour les liens sociaux, la distraction, l’activité cérébrale, la mémoire, l’apaisement des conflits
- Leurs contraintes et risques de rejets
- Les implications possibles pour le personnel soignant
 
3 JOURS
 
Tout personnel en contact avec les personnes âgées et les personnes dépendantes
 
Psychologue consultant