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| Maladie d'alzheimer et troubles apparentés |
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Connaître la maladie d’Alzheimer.
Comprendre les répercussions de cette pathologie sur le résident, ses émotions, ses comportements
et sur son entourage.
Intégrer que la personne atteinte de la maladie d’Alzheimer reste un sujet à part entière
et la traiter comme telle, et non comme un objet de soins.
Acquérir des connaissances et des outils
pour adapter sa pratique soignante et ne plus se sentir désarmé dans des situations complexes.
CGVA01
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A. Connaître et comprendre la maladie d’Alzheimer
1. Le vieillissement cérébral normal
2. Les fonctions cognitives
• La mémoire
- Les différents types de mémoire
- Le processus de mémorisation
- Les structures anatomiques de la mémoire
- Les modifications anatomiques cérébrales liées à l’âge
- Les modifications de la mémoire au cours du vieillissement
3. La notion de démence (définition)
• La maladie d’Alzheimer
- Définition
- Symptômes
- Les stades de l’évolution de la maladie
- Les causes
- L’établissement du diagnostic, le bilan neuropsychologique
- Les traitements
- Les troubles du comportement et les comportements troublants
• Les maladies apparentées
B. Aider au quotidien
1. Le malade reste une personne à part entière
• Les besoins fondamentaux
• La primauté de l’affectivité
2. La nécessité de maintenir une communication constante et adaptée
• La communication verbale
- La reformulation
- Utiliser certaines techniques de la Validation
• La communication non verbale
- Le langage du corps, les cinq sens
- Le toucher
- La clé des sens de Martine Perron
• L’animation des activités de la vie quotidienne
3. Les facteurs clés d’un plan d’aide efficace et qui permet à l’aidant de ne pas s’épuiser
4. Synthèse
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2 JOURS
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Tout personnel en contact avec les personnes âgées et les personnes dépendantes
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Psychologue consultant
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